Merci à Laurent de nous avoir fait parvenir cet article

Ecole, loisirs et vacances : aménager le temps de l’enfant

Un récent rapport de l’Inspection générale de l’éducation nationale fait le point sur les mesures mises en œuvre dans le cadre de la réforme de l’enseignement primaire, dont la généralisation de la semaine scolaire sur quatre jours. L’Inspection exprime des réserves sur cette mesure, constatant que les conséquences du « resserrement scolaire » se font sentir sur la fatigue des élèves et des enseignants ou encore sur le temps consacré aux enseignements au cours de l’année scolaire. Dans cette nouvelle sélection, la BRP s’intéresse plus globalement aux différentes formes d’aménagement du temps de l’enfant, à l’école et en dehors de celle-ci. Rythmes scolaires, devoirs scolaires, loisirs et gestion du temps libre, tels sont les principaux thèmes abordés dans ces rapports.

• Troisième note de synthèse sur la mise en oeuvre de la réforme de l'enseignement primaire
  CLAUS Philippe, ROZE Odile
  Inspection générale de l'éducation nationale ; Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale et de la recherche (2009)

• Temps des familles, temps des enfants : autour de la scolarité - Conférence de la famille 2007
  HETZEL Patrick, CAHIERRE Agathe
  Ministère de la santé et des solidarités (2007)

• Temps des familles, temps des enfants : des espaces de loisirs - Conférence de la famille 2007
  VEYRINAS Françoise de, PEQUIGNOT Jean-Pierre
  Ministère de la santé et des solidarités (2007)

• Le travail des élèves pour l'école en dehors de l'école
  GLASMAN Dominique, BESSON Leslie
  Haut conseil de l'évaluation de l'école (2005)

• Organisation du temps scolaire dans le premier degré : les effets de la semaine de quatre jours
  HOUCHOT Alain, MOULIN Yves, VOGLER Jean
  Inspection générale de l'éducation nationale ; Inspection générale de l'administration de l'éducation nationale (2002)

• L'Aménagement des rythmes scolaires à l'école primaire
  BOTTIN Yves, DELAUNAY Michel, HENRICH Sonia
  Ministère de l'éducation nationale, de la recherche et de la technologie (2000)

• L'Accueil des jeunes dans les centres de vacances et de loisirs : avis
  FORETTE Dominique
  Conseil économique et social (2000)

• Pour une approche globale du temps de l'enfant : l'expérimentation des aménagements des rythmes scolaires
  DELEVOYE Jean-Paul, LABADIE Francine
  Ministère de la jeunesse et des sports (1998)